Bagi-bagi jeruk buat Belajar Perbandingan / Rasio

Hari jum'at pekan lalu saya membuka kelas VIIA dengan doa dan tilawah serta share motivasi. Selepas itu saya meminta tiga orang siswa sebagai volunteer. Siswa ragu-ragu untuk maju ke muka kelas. namun setelah saya mengeluarkan 6 buah jeruk... siswa - siswa yang lain menyesal kenapa tidak maju. Pertama 6 buah jeruk itu saya berikan kepada siswa pertama. kemudian datang siswa ke dua, sehingga jeruk tersebut saya bagi kepada dua anak, masing-masing terima tiga buah jeruk. Terakhir datang siswa ke tiga, Enam buah jeruk tersebut saya bagikan kepada tiga siswa sehingga masing-masing terima dua buah jeruk.
Setelah itu saya bertanya kepada siswa-siswa yang lain. pada kasus pembagian jeruk tersebut adakah kasus perbandingan? serentak menjawab ya... kemudian termasuk perbandingan apakah kasus tersebut? perbandingan senilai ataukan berbalik nilai? teracung beberapa tangan siswa keatas untuk menjelaskan bahwa kasus tersebut merupakan perbandingan berbalik nilai...

ternyata belajar itu tidak melulu dengan angka-angka saja kan? diganti dengan jeruk atau benda yang lain juga lebih menarik siswa lho...

untuk kelas VII B saya menggunakan crakers coz yang satu bungkus isinya banyak and jeruknya juga cuma bawa 6 saja ... he he he...

semoga menginspirasi

Comments

Membuat Klinometer Sederhana

Apaan tuh klinometer ? kayaknya koq agak asing ya terdengar ditelinga... Klinometer ( clinometer ) adalah alat sederhana yang digunakan untuk mengukur sudut elevasi yang dibentuk antara garis datar dengan sebuah garis yang menghubungkan sebuah titik pada garis datar tersebut dengan titik puncak (ujung) suatu obyek. Pada terapannya, alat ini dapat digunakan pada pekerjaan pengukuran tinggi (atau panjang) suatu obyek dengan memanfaatkan sudut elevasi (Prihandoko, 2007:1). Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar berikut: nah itu klinometer yang sederhana adapun yang digital sbb itu hanya salah satu jenisnya saja, masih banyak koq jenis-jenis klinometer yang lain. Harga klinometer pun bermacam-macam. Kisarannya Rp 1.200.000 itu tahun lalu nah kalo klinometer yang lebih canggih lagi ya bisa sobat kira-kira sendiri dech. Saat ini saya membutuhkan alat ini karena anak-anak sedang belajar trigonometri. Alat ini cukup membantu sekali untuk menunjukan aplikasi trigonome...

SOAL ULANGAN HARIAN BANGUN RUANG SISI DATAR ( BRSD )

ULANGAN HARIAN BANGUN RUANG SISI DATAR 1. Banyaknya rusuk pada prisma segidelapan adalah … . a. 10 c. 16 b. 12 d. 24 2. Kubus yang memiliki panjang rusuk 5cm. jika akan membuat kerangka kubus dengan kawat maka kawat yang dibutuhkan adalah… a. 65cm c. 70cm b. 75cm d. 60cm. 3. Kubus y...

Aplikasi Trigonometri dalam pertanian

Siapa bilang trigonometri hanya dipakai untuk matematika saja? salah satu aplikasi trigonometri bisa kita temui dalam bidang pertanian khususnya dalam penanaman tanaman dengan stek batang. berikut langkah-langkah stek batang Metode stek merupakan cara yang paling mudah untuk dilakukan sebab tidak perlu persiapan yang panjang selain itu alat yang digunakan juga tidak terlalu rumit. 1. Siapkan peralatan yang terdiri dari gunting tanaman, pisau, plastik penutup, tali plastik, pot dan media tanam. 2. Siapkan media tanam dengan campuran pasir, dengan humus bambu. 3. Pilih batang puring yang sudah terlihat tua untuk dipotong. Cirinya cukup mudah perhatikan kulit bila sudah berwarna cokelat seperti kulit kayu berarti batang sudah siap di stek. 4. Potong dengan menggunakan gunting tanaman yang sudah dibersihkan. Hindari pengunaan pisau sebab batang punya struktur yang keras dan mengandung kayu. 5. Setelah terpisah jangan lupa untuk untuk menutup luka di pohon indukan de...

Indahnya Matematika

Search This Blog